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2021年學前教育心理學卷6

卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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試題序號

獨生子女家庭教育的心理學原則為（ ）

  • A、“以兒童教育兒童”，熱愛與嚴格要求結合，教育要求的一致性
  • B、給孩子充分的愛，熱愛與嚴格要求結合，教育要從細微處著手
  • C、給孩子足夠的關注，熱愛與嚴格要求結合，教育要求的一致性
  • D、“以兒童教育兒童”，對孩子嚴格要求，教育要從細微處著手
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學習準備的物質基礎是( )學習準備狀態是由多種因素構成的，大體可分為三個維度。一是生理方面的發展狀態，特別是神經系統的發育與成熟程度，這是構成準備狀態的物質基礎。

  • A、個體智力因素的發展
  • B、個體非智力因素的發展
  • C、個體生理因素的發展
  • D、個體心理因素的發展

布盧姆根據教育目標把學習分為以下三大領域（ ）

  • A、知識學習、態度學習和技能學習
  • B、知識學習、情感學習和技能學習
  • C、認知學習、情感學習和技能學習
  • D、知識學習、態度學習和操作學習

心理學研究認為，個體內化大致通過以下幾種方式實現（ ）

  • A、觀察學習、概念學習、社會分工、自我強化和社會合作
  • B、概念學習、認知加工、角色扮演、外部強化和社會分工
  • C、觀察學習、概念學習、角色扮演、外部強化和社會合作
  • D、觀察學習、認知加工、角色扮演、自我強化和社會合作

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